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导读:语文是文化的重要组成部分。考语文,也是考文化。学语文,要十分重视吸纳前人创造的精神财富,来丰富自己。应此在紧张的训练过程中,还应抽出时间进行阅读充电,加大阅读量,拓展知识面,从而使综合素质得到提高。下面是一些语文科目的复习思路及答题\"\",\"\",\"\",\"\",\"\",\"\"技巧,供大家查阅参考。
语文应该是文化的重要组成部分。考语文,也应该是考文化。学语文,要十分重视吸纳前人创造的精神财富,来丰富自己。应此在紧张的训练过程中,还应抽出时间进行阅读充电,加大阅读量,拓展知识面,从而使综合素质得到提高。下面应该是一些语文科目的复习思路及答题技巧,供大家查阅参考。
1、注意研究考试大纲
研究考纲应该是高考复习中的第一要素,把握高考命题趋向,从而在高考备战中,明确方向,有意识地加强识记、理解、运用,在考场上做到游刃有余。
2、注意研究高考试题
高考语文复习要研究三年内的高考考题。一应该是研究试卷的总体设计,二要研究知识考查的目的、设题的角度,三要研究题型信息透露方式,四要研究解题思路。
3、注意探究答题规律
在高考语文二轮复习中,要求在专题训练中,强化审题意识,关注典型题例,多注意答题规律的探索,做到举一反三;关注生活,多一些对生活的感悟。
4、重视复习中的非智力因素
1)良好的做题素质和考试素质。有的学生在做题时,没有审清题干的要求,就匆忙做题;也有的学生看到题目时好像有许多思路,可应该是下笔的时候又觉得朦胧:这都应该是心浮气躁的表现。
2)充足的语文复习投入时间。由于对语文的作用理解不透,认识上有了偏差,在语文复习上投入的时间太少,也影响了语文复习的质量。
3)规范的思考思路和清晰的答题思路。在训练中,应要求学生思考思路要规范,答题思路要规范,做题不能东扯西拉,或丢三落四。
第一,对号入座。题目明确某一段,根据题目找区域、寻答案,有时要看上下文;题目范围大,全文整合组织答案。
第二,充分利用文章的一切信息。包括文章作者、写作时间、文后注释、题目、时代背景、作者态度、文章主旨、写作意图。
第三,答案语言要转换。描写改陈述,具体改抽象,铺排改概括,含蓄改浅显。不求华美,但求准确。
第四,想清楚再下笔。最好先在草稿纸上写,免得在试卷上涂涂改改。
第五,用笔有讲究,修正讲技巧。使用0.5毫米的中性笔,笔画不能过轻。答题错误修改时,不能涂黑,划两道斜线,紧随其后完善内容。
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